Kızların İlköğretim Okulu Bitirme Sürecinin En Düşük Olduğu Ülkeler

Dünyadaki gelişmekte olan ülkeler, son on yılda eğitim kazanımlarında önemli ilerleme kaydetmiştir. Buna rağmen, kızlar her yerde okul sistemlerinde dışlanmaya devam ediyor. Kızlar yeterli eğitim alamadığında, ülkeler kalkınma hedeflerine ulaşmaz ve yoksulluk içinde kalır. Eğitimli kızlar, işgücüne katılımlarını artırarak, evlenecekleri ve çocuk sahibi oldukları yaşları artırarak kısır bir yoksulluk döngüsünün kırılmasına yardımcı olmaktadır. Birçok faktör kızların dışlanmasına katkıda bulunur ve bunlar yetersiz altyapıdan kültürel normlara kadar çeşitlilik gösterir. Bu makale, kızların ilkokuldan mezun olma ihtimalinin en düşük olduğu ülkeleri göstermektedir. Bu rakamlar sadece okula kayıtlı kızları göz önünde bulunduruyor, çoğu kıza gitme şansı bile yok.

Mozambik

Bir Afrika ülkesi olan Mozambik'te, kızların sadece% 30'u ilkokulu bitiriyor. Son çabalar, kızların okul kayıt sayılarını% 94'e kadar arttırsa da, çoğunluğu okulu bırakıyor. Kızların mezun olma olasılığı daha düşüktür, çünkü genç yaşlardan itibaren erkeklerin sahip olmadığı evsel sorumlulukları (su toplama gibi) vardır. Birleşmiş Milletler Kız Çocukları Eğitim Girişimi (UNGEI), toplumsal cinsiyete duyarlı öğretim programları oluşturarak kızları okulda tutmak için çalışıyor.

Madagaskar

Madagaskar'da, eğitimdeki eşitsizlik okul kayıtlarında başlar. Tüm okul bölgelerinin en az% 78'i kızlar için daha düşük kayıt oranına sahip. Okula kayıt yaptıran kızların sadece% 41'i ilköğretim seviyesini bitiriyor. Bu ülkenin karşı karşıya kaldığı en büyük sorunlardan biri (temel eğitim açısından), eğitimin hanehalkı için hiçbir değeri olmadığı genel algısıdır. Bir çocuğu okula göndermek, çocuklar artık katkıda bulunmadığı için ek hane halkı gelirini (kısa vadede) azaltır.

Gitmek

Bu, kızların yarısından fazlasının ilkokuldan mezun olduğu listede ilk ülke. Ancak, bu rakam hala düşük. Kızların sadece% 51'i ilköğretim okuluna devam edecek. Buna katkıda bulunan birçok faktörden biri çocukluk evliliğidir. Kızlar çok genç yaşta aileleri tarafından evli ve bir kez evlendiklerinde, ev içi sorumluluk almak için evde kalıyorlar.

Benin

Benin'de, bu listedeki bütün ülkelerde olduğu gibi, yoksulluk, küçük kızları okuldan uzak tutan önemli bir faktördür. Ailelerin üniforma için kumaşa ve okul malzemelerine para harcaması gerekir. Buradaki ortak inanç, ebeveynlerin yalnızca erkeklerin eğitimine yatırım yapmaları gerektiği yönündedir. Bu, ilköğretimde okuyabilen kızların sadece% 52 oranında mezun olmalarına katkıda bulunuyor.

Kamboçya

Kamboçya, kız çocuklarının eğitimi için pek çok engel teşkil ediyor, bu yüzden sadece% 55'i ilköğretim okulunu bitiriyor. Yıllarca süren siyasi istikrarsızlıktan sonra, bu ülke 1978 yılına kadar hayatta kalan hiçbir öğretmen, yazar veya bilim insanı ile kalmadı. Bu, burada eğitim kalitesinde ciddi bir boşluk bıraktı. Ayrıca, çocuklar işçi olarak aileleri ve çiftliklerde, giyim fabrikalarında, inşaatta veya balıkçılık endüstrisinde çalışan aileler için daha faydalıdır. Birçok aile çocuklarını da seks ticareti endüstrisine satmaktadır. Yüksek eğitim seviyesine sahip kızlar, birçok ailenin okullarını teşvik etmesini engelleyen “evlenemez” olarak görülmektedir.

Burundi

Burundi'de okula kayıtlı olan kızların sadece% 59'u gerçekten mezun oluyor. Bu ülkede, ilkokul yakın zamana kadar çocuklar için bile zorunlu değildi. Savaş, Burundi'yi yıllarca böldü ve eğitim altyapısını eksik bıraktı. Buna rağmen, genel okul kaydı 2005 yılında% 59'dan 2011'de% 96'ya yükselmiştir. Ancak, ortak banyo tesisleri, erken evlilik ve gençlik hamileliği nedeniyle kızlar, erkeklerden daha hızlı oranda düşmektedir.

Gine

Kızların burada ilkokuldan mezun olmamalarının nedeni listelenen diğer ülkelere benziyor. Kayıtlı kızların sadece% 65'i okulu bitiren Gine, sorunun aciliyetini fark etti ve iyileşme yönünde adımlar attı. Hükümet, okul altyapısını geliştirmek, öğretmen eğitimini güçlendirmek ve ebeveynleri kız çocuklarını okulda tutmak için motive etmek için Birleşmiş Milletler Çocuklara Yardım Fonu (UNICEF) ile birlikte çalışıyor.

Nijer

Nijer'de kızların sadece% 50'si ilkokula gidiyor. Bu küçük miktarın sadece% 66'sı mezun olmaya devam ediyor. Buradaki kızlar okula gitmekten alıkoyuyor, böylece su toplama ve küçük kardeşlere bakmayı içeren ev işlerini halledebiliyorlar. Kızların ayrıca sokakta eşya satan işlere koyma olasılıkları daha yüksektir.

Solomon Adaları

Solomon Adaları'nda, ilkokulda kayıtlı kızların% 69'u mezun oldu. Kızların eğitim almalarını engellemek için tarih ve kültür bu ülkede bir araya geliyor. Buradaki nüfus büyük ölçüde kırsaldır ve geçimlik tarımla hayatta kalır. Tarihsel olarak, aileler çocuklarını sözlü geleneklerle eğitmiştir. Kızlar tipik ev işlerini bu şekilde öğrendiler. Bu kültür, günümüzde devam ederek, kızların örgün eğitim sistemine katılmalarını engellemektedir.

Fildişi Sahili

Fildişi Sahili, ilkokul mezuniyet oranını% 69 ile Solomon Adaları ile paylaşıyor. Burada, öğretmenlerin kalitesi ve bulunabilirliği kız çocuklarının eğitimi için engelleyicidir. Ancak ülke kısa bir süre önce 41, 4 milyon dolarlık bir hibe aldı, ancak bu sorunları çözmek için öğretmen yetiştirerek ve daha fazla okul inşa ederek.

Okula Başlayan Kızların İlköğretimini Tamamlamada Neredeyse En Az Olduğu Ülkeler

rütbeülkeİlköğretim Kadın Hayatta Kalma Oranı
1Mozambik% 30
2Madagaskar% 41
3Gitmek% 51
4Benin% 52
5Kamboçya% 55
6Burundi% 59
7Gine% 65
8Nijer% 66
9Solomon Adaları% 69
10Fildişi Sahili% 69

Tavsiye

Trent Konseyi neydi?
2019
Vermont'un Başkenti Nedir?
2019
Güney Okyanusunun Marjinal Denizleri
2019